Etiqueta concomitante de higiene
Los expertos afirman que con el advenimiento de la cultura, la etiqueta social experimentó la evolución a lo largo de tres categorías principales, cada una de estas categorías se centró en temas específicos que regulaban la forma en que las personas mantenían sus vidas personales y sociales.
Estas tres categorías son:
La higiene se centró en el saneamiento y la limpieza que protegen a las personas de las enfermedades, la cortesía se centró en la supervivencia y la aceptación social, mientras que las normas culturales se establecieron para sentirse protegidos en compañía de personas de ideas afines.
Esto se denominó concomitancia, lo que significa llegar a existir como consecuencia de una acción. Dado que los tres campos son vitales para la vida de una persona, uno puede entender cuán abarcativas son las etiquetas en la vida de una persona.
La etiqueta concomitante de higiene se desarrolló a partir de la necesidad de enseñar modales a los demás para prevenir la enfermedad y su transmisión. Estas etiquetas se enseñan a una edad temprana, especialmente porque los niños son los más vulnerables a las enfermedades y la inculcación de una buena higiene a una edad temprana creará un hábito saludable en ellos.
Al preguntar a los niños a la edad de 12 años por qué estaban metiendo las servilletas antes de tomar sopa, estornudando en sus pañuelos, mientras que otros simplemente estornudaban y tosían en el aire, todos simplemente dicen "Mamá nos enseñó eso". Cuando se les pregunta por qué sus madres les enseñaron eso, probablemente dibujarían espacios en blanco. Cuando las personas llegan a la pubertad, se dan cuenta de la razón por la cual sus padres les pidieron que sigan ciertos códigos, sin embargo, hasta ese momento, las etiquetas pueden mantenerlos a salvo.
La disciplina de los padres y un ambiente de crecimiento saludable son cruciales para el éxito de esta etiqueta. El propósito es hacer que estas etiquetas formen parte de su naturaleza cuando lleguen a la edad adulta a través de la aplicación y la práctica constantes.
Dependiendo de los diferentes hogares, los diferentes niños tendrán diferentes etiquetas, como no hacer mucho ruido en la mesa del comedor, no hablar con la comida en la boca o nunca compartir un pañuelo con otra persona, sin embargo, las escuelas ahora han establecido un conjunto uniforme de pautas en etiqueta de higiene.
Aquí hay una lista de algunas de las etiquetas de higiene más básicas:
ANTERIOR: Evolución de la etiqueta
SIGUIENTE: Etiqueta concomitante de cortesía
INDICE: Curso de evolución de la etiqueta
Estas tres categorías son:
- Higiene
- Cortesía
- Normas culturales
La higiene se centró en el saneamiento y la limpieza que protegen a las personas de las enfermedades, la cortesía se centró en la supervivencia y la aceptación social, mientras que las normas culturales se establecieron para sentirse protegidos en compañía de personas de ideas afines.
Esto se denominó concomitancia, lo que significa llegar a existir como consecuencia de una acción. Dado que los tres campos son vitales para la vida de una persona, uno puede entender cuán abarcativas son las etiquetas en la vida de una persona.
La etiqueta concomitante de higiene se desarrolló a partir de la necesidad de enseñar modales a los demás para prevenir la enfermedad y su transmisión. Estas etiquetas se enseñan a una edad temprana, especialmente porque los niños son los más vulnerables a las enfermedades y la inculcación de una buena higiene a una edad temprana creará un hábito saludable en ellos.
Al preguntar a los niños a la edad de 12 años por qué estaban metiendo las servilletas antes de tomar sopa, estornudando en sus pañuelos, mientras que otros simplemente estornudaban y tosían en el aire, todos simplemente dicen "Mamá nos enseñó eso". Cuando se les pregunta por qué sus madres les enseñaron eso, probablemente dibujarían espacios en blanco. Cuando las personas llegan a la pubertad, se dan cuenta de la razón por la cual sus padres les pidieron que sigan ciertos códigos, sin embargo, hasta ese momento, las etiquetas pueden mantenerlos a salvo.
La disciplina de los padres y un ambiente de crecimiento saludable son cruciales para el éxito de esta etiqueta. El propósito es hacer que estas etiquetas formen parte de su naturaleza cuando lleguen a la edad adulta a través de la aplicación y la práctica constantes.
Dependiendo de los diferentes hogares, los diferentes niños tendrán diferentes etiquetas, como no hacer mucho ruido en la mesa del comedor, no hablar con la comida en la boca o nunca compartir un pañuelo con otra persona, sin embargo, las escuelas ahora han establecido un conjunto uniforme de pautas en etiqueta de higiene.
Aquí hay una lista de algunas de las etiquetas de higiene más básicas:
- Usar tejidos faciales para limpiar las secreciones respiratorias.
- Desechar los pañuelos faciales en recipientes apropiados.
- Cubrirse la boca y la nariz al toser y estornudar.
- Desinfección de manos después del contacto accidental con secreciones respiratorias.
- Mantener una distancia de al menos 3 pies de los demás al toser y estornudar.
ANTERIOR: Evolución de la etiqueta
SIGUIENTE: Etiqueta concomitante de cortesía
INDICE: Curso de evolución de la etiqueta
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