Introducción al lenguaje corporal
Una maestra camina en un aula llena de niños ruidosos. Se acerca a la mesa y mira alrededor de la clase. Da la espalda a la pizarra y comienza a escribir una pregunta sobre el tema que había enseñado en la clase el día anterior. Hay un silencio mortal ahora. Los estudiantes que estaban conversando y conversando hasta ahora están sentados a toda velocidad, claramente nerviosos, algunos conservan sus sonrisas y otros escanean el piso. Ya habían comprendido que se esperaba una respuesta de ellos en cualquier momento.
El profesor mira alrededor de la clase y fija su vista en un niño. Una mirada más larga incita al niño a ponerse de pie, pero la maestra mira hacia otro lado en el último momento y ahora mira a una niña. La niña comienza a responder la pregunta, pero la maestra vuelve a mirar hacia otro lado. La niña detiene la respuesta a la mitad.
La maestra mira a otro chico sentado al lado de la ventana. Se pone de pie y comienza a dar la respuesta cuando a la mitad de la oración, la maestra de repente lo mira. La voz del chico se afina inmediatamente y finalmente se detiene en la duda. El profesor luego deja caer los hombros y suspira. Insultados por el gesto, algunos estudiantes levantan inmediatamente la mano para optar por decir las respuestas.
¿Cómo crees que el maestro logró obtener tantas respuestas y todas esas reacciones diferentes sin pronunciar una sola palabra?
Este es el poder del lenguaje corporal: si el maestro lo sabe o, sin saberlo, ha practicado este método de comunicación no verbal.
SIGUIENTE: Lenguaje corporal: definición
INDICE: Curso de lenguaje corporal
El profesor mira alrededor de la clase y fija su vista en un niño. Una mirada más larga incita al niño a ponerse de pie, pero la maestra mira hacia otro lado en el último momento y ahora mira a una niña. La niña comienza a responder la pregunta, pero la maestra vuelve a mirar hacia otro lado. La niña detiene la respuesta a la mitad.
La maestra mira a otro chico sentado al lado de la ventana. Se pone de pie y comienza a dar la respuesta cuando a la mitad de la oración, la maestra de repente lo mira. La voz del chico se afina inmediatamente y finalmente se detiene en la duda. El profesor luego deja caer los hombros y suspira. Insultados por el gesto, algunos estudiantes levantan inmediatamente la mano para optar por decir las respuestas.
¿Cómo crees que el maestro logró obtener tantas respuestas y todas esas reacciones diferentes sin pronunciar una sola palabra?
Este es el poder del lenguaje corporal: si el maestro lo sabe o, sin saberlo, ha practicado este método de comunicación no verbal.
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