Trabajo en equipo: Hoja de trabajo
La siguiente actividad promueve la creación de equipos y es utilizada por muchos gerentes para establecer un fuerte vínculo de comunicación entre los miembros de un equipo, que se acaban de conocer, como en el caso de un nuevo equipo. Esta actividad también les ayuda a adquirir habilidades para resolver problemas en equipo. Los miembros del equipo están obligados a analizar información, negociar condiciones y cooperar. El gerente tendrá que reservar una habitación grande, en gran parte libre de muebles para esto.
Los participantes reciben un escenario, más comúnmente un incidente de naufragio. Se les dice a los miembros del equipo que finjan que todos son marineros y que han naufragado. Solo tienen un bote salvavidas, en el que cada uno de ellos está sentado actualmente, después de ser rescatados del barco que se hunde.
El equipo ha rescatado algunos artículos al azar del barco justo antes de que el barco se hundiera. Los miembros del equipo ahora deben organizar estos elementos en un orden ascendente de importancia. Los miembros deben acordar qué artículos son los más importantes para su supervivencia.
La lista de elementos recuperados se da en la siguiente hoja de trabajo en la primera columna. La segunda columna es donde se supone que los compañeros de equipo deben llenar su propio orden de prioridades. En la tercera columna, se supone que deben obtener una clasificación de equipo. Aquí es donde necesitan discutir con su equipo y organizar los objetos en prioridad.
El gerente debe darles suficiente tiempo para intercambiar ideas y confrontar ideas para llegar a la lista final de prioridades. Esto le dará al equipo suficiente tiempo para contrarrestar la razón con la razón y le dará al gerente una idea aguda de las diferentes perspectivas de resolución de problemas.
En algunos casos, el equipo puede tener un miembro agresivo que intente trivializar todos los elementos y empujarlos hacia abajo en el orden. En ese caso, el gerente puede proporcionar al resto del equipo un contraargumento, que pueden usar contra él. Una lista de tales contraargumentos se da a continuación:
ANTERIOR: Factores a tener en cuenta en el trabajo en equipo
INDICE: Curso de trabajo en equipo
Los participantes reciben un escenario, más comúnmente un incidente de naufragio. Se les dice a los miembros del equipo que finjan que todos son marineros y que han naufragado. Solo tienen un bote salvavidas, en el que cada uno de ellos está sentado actualmente, después de ser rescatados del barco que se hunde.
El equipo ha rescatado algunos artículos al azar del barco justo antes de que el barco se hundiera. Los miembros del equipo ahora deben organizar estos elementos en un orden ascendente de importancia. Los miembros deben acordar qué artículos son los más importantes para su supervivencia.
La lista de elementos recuperados se da en la siguiente hoja de trabajo en la primera columna. La segunda columna es donde se supone que los compañeros de equipo deben llenar su propio orden de prioridades. En la tercera columna, se supone que deben obtener una clasificación de equipo. Aquí es donde necesitan discutir con su equipo y organizar los objetos en prioridad.
El gerente debe darles suficiente tiempo para intercambiar ideas y confrontar ideas para llegar a la lista final de prioridades. Esto le dará al equipo suficiente tiempo para contrarrestar la razón con la razón y le dará al gerente una idea aguda de las diferentes perspectivas de resolución de problemas.
| Objetos salvados | La ronda 1 | La ronda 2 |
|---|---|---|
| Su ranking | Clasificación del equipo | |
| Mosquitero | ||
| Recipiente de combustible | ||
| Botella de agua | ||
| Cuchilla de afeitar | ||
| Brújula | ||
| Comida de emergencia | ||
| Mapa del mar | ||
| Cojín Flotante | ||
| Cuerda | ||
| Reloj | ||
| Manta impermeable | ||
| Caña de pescar | ||
| Arpón | ||
| Botella de ron |
En algunos casos, el equipo puede tener un miembro agresivo que intente trivializar todos los elementos y empujarlos hacia abajo en el orden. En ese caso, el gerente puede proporcionar al resto del equipo un contraargumento, que pueden usar contra él. Una lista de tales contraargumentos se da a continuación:
| Objetos salvados | Contraargumentos funcionales |
|---|---|
| Mosquitero | Necesario para evitar que los insectos piquen y propaguen enfermedades |
| Recipiente de combustible | Necesario para formar la señal de fuego |
| Botella de agua | Necesario para almacenar agua |
| Fósforos | Necesario para encender combustible en llamas |
| Brújula | Necesario para determinar la dirección |
| Comida de emergencia | Necesario para sostener energía |
| Mapa del mar | Necesario para encontrar el terreno más cercano |
| Cojín Flotante | Necesario para mantener a una persona cayendo a bordo por accidente a flote |
| Cuerda | Necesario para atar el cojín flotante como un troll detrás del bote |
| Reloj | Necesario para hacer un seguimiento del tiempo |
| Manta impermeable | Se puede usar para recoger agua de lluvia o para proteger contra la lluvia |
| Caña de pescar | Necesario para pescar y alimentar |
| Arpón | Necesario para evitar ataques de criaturas marinas depredadoras. |
| Botella de ron | Necesario como desinfectante en heridas |
ANTERIOR: Factores a tener en cuenta en el trabajo en equipo
INDICE: Curso de trabajo en equipo
Comentarios
Publicar un comentario