Abordar los problemas de comportamiento

El manejo de los problemas de conducta en los niños es un tema muy delicado porque los problemas de conducta surgen del estrés emocional experimentado por los niños. Estos son algunos de los pasos que puede seguir para ayudarlos.



Mantenga abiertos los canales de comunicación

Los niños son muy emocionales y no entienden todo lo que sucede a su alrededor en la escuela o en el hogar. Los adultos en su vida, tanto los maestros como los padres, a menudo no están dispuestos a explicarles cosas, suponiendo que son demasiado jóvenes para entender. Sí, pueden ser demasiado jóvenes para entender desde la perspectiva de un adulto, pero pueden entender a su propio nivel. Y esto es lo que tú como maestro deberías intentar hacer. Aquí hay algunos consejos sobre cómo puede ayudar a un niño manteniendo abierto el canal de comunicación:
  • Deje en claro en la clase una y otra vez que si algún alumno tiene algún problema, puede acudir a usted en busca de ayuda.
  • Siempre esté dispuesto a escuchar lo que un estudiante tiene para compartir. Si los rechaza, también pueden dejar de compartir información vital.
  • Si el niño es demasiado tímido para hablar frente a sus compañeros de clase, tenga una discusión individualizada fuera de la clase.
  • Si no puede hablar con un niño porque tiene una lección que completar, asigne algo de tiempo durante sus períodos libres como recreo, almuerzo, tiempo libre, etc. Será un tiempo bien invertido.

Establecer reglas de clase

El primer día de clases a menudo decide cómo será el resto del año. Para tener el control de tu clase y de tu carga de trabajo durante el año, debes pasar un tiempo estableciendo las reglas del aula el primer día. Estas reglas establecerán un punto de referencia para lo que espera de sus alumnos. Aquí hay algunas sugerencias:
  • Todos deben tener listos sus libros, cuadernos, lápices o lapiceros, borradores y cualquier otra cosa que necesiten para la clase antes de llegar a la clase.
  • Los descansos para el baño no se darán 5 minutos después de que comience la enseñanza.
  • Durante la clase, cualquiera que desee hablar debe levantar la mano y hablar solo cuando se le solicite.
  • Debe haber un completo silencio cuando se enseñan las lecciones.
  • Si llega tarde a la clase, el monitor debe garantizar el silencio en la clase para que no se molesten otras clases.
Además de establecer las reglas, debe tener claro cuándo y cuánto rompería esas reglas. Sin embargo, no es necesario que los estudiantes conozcan esas excepciones; es solo para su propio beneficio.

Rutinas siguientes

Los niños rinden mejor cuando saben lo que se espera de ellos. Por lo tanto, establezca rutinas diarias para su clase al principio. Si usted es el maestro de la clase, debe establecer rutinas para todo el día. Las escuelas son muy buenas para delinear las reglas para maestros, estudiantes e incluso padres. Así que la mayor parte de tu trabajo ya está hecho; solo necesita asegurarse de que la clase se acostumbre a seguir las reglas establecidas por la escuela.

Aún así, habrá algunas áreas en las que deberá delinear la rutina y apegarse a ellas, como:
  • Apagar las luces cuando se va toda la clase.
  • Escribir la fecha y el día en la pizarra todas las mañanas.
  • Asistencia a clase al comienzo de cada período.
  • Siempre de pie en altura al salir.
  • Cambiando de lugar todos los lunes por la mañana.

Haga diferentes encargos de los estudiantes para garantizar comentarios diarios sobre cuánto se siguen las rutinas. En el momento en que detecte una holgura por parte de los estudiantes, sáquelos. Si lo deja con la esperanza de que se rectifique, se deteriorará con el tiempo en lugar de mejorar.

Disciplina obligatoria

Establecer protocolos para el comportamiento en el aula no es suficiente. Tienes que asegurarte de que esas reglas también se sigan. Aquí hay algunas medidas sugeridas para imponer disciplina en clase.
  • Si un niño ha infringido las reglas o no ha seguido las rutinas, dé el castigo no corporal apropiado.
  • Pida a la clase que decida sobre los castigos por cada acto de indisciplina colectivamente. Póngalos en su lugar al final de la primera semana de la escuela.
  • Haga que un estudiante hable sobre cualquier regla durante 5 minutos para mantenerlos actualizados en la mente de todos.
  • Nombrar a los encargados de los estudiantes para recibir comentarios sobre el comportamiento de la clase en su ausencia.


ANTERIOR: Factores no conductuales

SIGUIENTE: Crear un ambiente de aprendizaje positivo

INDICE: Curso de gestión del aula

Comentarios

Entradas populares de este blog

Hardware necesario para conectarse a Internet

Parte posterior de la caja del ordenador

Parte frontal de la computadora